Life news

【生活情報/屏東e報-記者吳富正、湯玉婷／2015.08.25.屏東報導】
　屏東縣原住民族課程發展中心成立一年來，自行研發編撰數學及國語教材，已先行在泰武國小同步進行實驗教育，屏東縣府並自104學年度將擴大在縣內23所原鄉小學低年級試行數學領域教材，潘孟安縣長期待3年內再擴及通識課程的社會、自然學科教材編撰，奠定成立排灣族實驗小學的基礎。屏東縣政府8/25舉行原住民族本位「數學領域」教材聯合試行暨教科書美展記者會，潘孟安縣長率同教育處王慧蘭處長與原住民處曾智勇處長，與學童們一起體驗新教材課程演示，展現偏鄉教育的成果。原住民族委員會曾華德等人及23所原鄉小學校長一同出席，共同見證這歷史性的一刻。

　潘孟安縣長表示，尊重少數族群的文化、語言與風俗，是先進國家、城市的象徵。屏東縣政府致力提昇偏鄉教育品質，在前縣長曹啟鴻推動下，去年8月率先全國成立屏東縣原住民族課程發展中心，致力研發編撰原住民族本位教材，目前已研發完成低年級數學、國語排灣族本位教材，提供縣內原住民學校採用試行。感謝編撰委員會所有老師的投入，靠自己的力量，以融入生活情境的取材方式編寫樂學、易懂的教材，期待未來3年內能再完成通識課程的社會、自然學科教材編撰，甚至在客家族群也能編寫屬於自己的教材，讓孩子們都能體驗沉浸式教學。

　屏東縣府教育處王慧蘭處長表示，研發以原住民族為主體的教材，就是要部落孩子「把根扎深、把夢做大」，除了要讓部落文化得以傳承延續外，更要孩子有自信的將優質部落文化經驗帶向國際舞台，也希望透過編寫課程教材，邁向學校課程自主的目標而努力。這波課程教材實驗啟航，受到國內外各方矚目，不僅是屏東縣府提升偏鄉教育品質的具體行動，更是台灣原住民族教育的革命性里程碑。先前全國各縣市政府就已紛紛派員到課程中心參訪學習，可見屏東縣成立課程發展中心的影響及重要性。教科書美展即日起至8/31於縣府大廳展出。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
【屏東e報】http://blog.news-007.com/pd/news_ii.html?nID=1247