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【生活情報-記者吳富正、湯佳寧／2016.06.23.台北報導】
　中華民國原住民知識經濟發展協會2016「活力·E起舞動」第十四屆全國原住民族青少年及兒童母語歌舞劇競賽，6/23晚間成果公演；2016「活力·E起舞動」在經過３個月的評選過程，最終各組分別由臺東縣椰油國民小學、新北市立丹鳳高級中學(國中部)、花蓮縣私立海星高級中學、花蓮縣國立東華大學，獲得今年的最高榮耀。創會理事長廖國棟立委及陳姿伶理事長為成果公演開場引言，期盼藉活動使原住民學童能夠活用所學母語，並深入了解自己部落的文化、不同部落的傳說，相互交流。今年歌舞劇規劃三大內容做為表演主題，分別為「文化」、「歷史」、「神話」等，讓專業母語歌舞劇的模式演繹部落神秘傳說，並深化原住民族的文化研究，使各族群的神話故事、傳說、重大歷史事件、族群特色及耆老的口述歷史等得以呈現於舞台，成為最佳的教學題材，更藉此轉化為發展文化創意產業一項重要的資源。

　原民會夷將‧拔路兒主委表示，目前台灣有16族獲原民會認定，為傳續原住民族文化精神與保有其部落獨特性，原民會支持「活力·E起舞動」至今14年，旨激發原住民學子發揮藝術才能，讓原住民族的文化向下札根，並得以在整體的教育體制中發揚並永續傳承。本次全國最盛大之原住民歌舞劇競賽活動計上千位師生參與，每位學生於舞台上皆賣力演出，而每所學校對於歌舞劇均精心編曲、演練、彩排，並輔以專業燈光音響，以呈現出最優質的原住民表演藝術，將原汁原味一系列的原住民神話、祭祀等故事搬上大舞台。14年來，全台各地許多原住民校園藝文團隊已漸具規模，在各項文藝競賽中成為常勝軍，令人驕傲的是，其知名度與展演實力已獲社會大眾所認定，經常受邀至各大型活動、甚至是世界各地參加展演，將台灣原住民族的傳統文化與歌舞藝術之美宣揚至國際，具體呈現長年推動此項活動的具體實績。

　廖國棟立委表示，「活力·E起舞動」的辦理不只是競賽，而是一個陪伴孩子們學習自己的傳統文化、協助自我肯定及成長的驅動力，培養原住民族青少年，用心傳承台灣原住民族文化的精華與內涵，更建立其具備國際觀與市場前瞻性，藉此與社會大眾及國際舞台接軌，讓台灣原住民族在教育、文創、觀光與藝術各方面皆能達到至善至美的境界。
中華民國原住民知識經濟發展協會http://twedance.org/
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